Flokkur fólksins
Ásthildur Lóa Þórsdóttir er alþingismaður Suðurkjördæmis og gegndi embætti mennta- og barnamálaráðherra frá 21. desember 2024 til 22. mars 2025. Hún hefur verið þingmaður Flokks fólksins frá árinu 2021 og hefur markað sér ákveðinn sess í íslenskum stjórnmálum með áherslu á málefni heimila og menntunar. Áður en Ásthildur hóf þingferli sinn starfaði hún sem grunnskólakennari í áratugi við ýmsa skóla á höfuðborgarsvæðinu, þar á meðal Árbæjarskóla, Selásskóla, Flataskóla og Öldutúnsskóla. Reynsla hennar af kennslu og þekking á íslenska skólakerfinu innan frá hefur mótað stjórnmálasýn hennar og gefið henni raunsæja sýn á þau verkefni sem blasa við í mennta- og barnamálum. Þar sem hún hefur verið formaður Hagsmunasamtaka heimilanna síðan 2017 og starfað í stjórn og samninganefnd Félags grunnskólakennara á árunum 2018 til 2021, hefur Ásthildur komið fram sem öflug málsvari fyrir bæði kennara og fjölskyldur. Hún hefur lagt áherslu á að bæta kjör heimila og styrkja íslenskt menntakerfi út frá verklegri þekkingu á kerfinu.
Ásthildur Lóa Þórsdóttir is a member of parliament for the Southern Constituency and served as Minister of Education and Children from December 21, 2024, to March 22, 2025. She has been a member of parliament for the People's Party since 2021 and has established herself as a prominent voice in Icelandic politics with a focus on household and educational issues. Before entering parliament, Ásthildur worked as an elementary school teacher for decades at various schools in the capital area, including Árbæjarskóli, Selásskóli, Flataskóli, and Öldutúnsskóli. Her teaching experience and inside knowledge of the Icelandic school system have shaped her political vision and given her a practical perspective on the challenges facing education and children's affairs. As chair of the Association of Households since 2017 and having served on the board and negotiation committee of the Elementary School Teachers' Association from 2018 to 2021, Ásthildur has emerged as a strong advocate for both teachers and families. She has emphasized improving household conditions and strengthening Iceland's education system based on practical knowledge of the system from within.