Jón Pétur Zimsen spyr mennta- og barnamálaráðherra hversu margir starfsmenn leikskóla eru ekki færir í íslensku á B2 stigi samkvæmt alþjóðlegum tungumálakröfum. Hann vill vita hversu margir hafa ekki íslensku sem móðurmál og hvert hlutfallið er milli þeirra sem standast kröfurnar og þeirra sem ekki gera það. Spurningin skiptir máli vegna þess að það hefur áhrif á gæði íslenskukennslu og ensku-/fjölþjóðlegrar menningar í leikskólum. Svörin myndu sýna okkur hvort vandamál sé til staðar með íslenskukunnáttu starfsmanna og hvar skorturinn er stærst eftir sveitarfélögum.
Jón Pétur Zimsen asks the Minister of Education and Child Affairs how many preschool staff members lack Icelandic as their native language and how many fail to meet B2 proficiency standards according to international language frameworks. He wants to know the proportion of staff who meet the requirements versus those who don't, broken down by municipality. This matters because it affects the quality of Icelandic language instruction and cultural continuity in preschools. The answers would reveal whether there's a real problem with staff language proficiency and where shortages are most acute across Iceland.